martes, 15 de mayo de 2012

QUIERE SABER ACERCA DE RENATA

 












RENATA es la red de tecnología avanzada que conecta, comunica, y propicia la colaboración 
entre las instituciones académicas y científicas de Colombia con las redes académicas 
internacionales y los centros de investigación más desarrollados del mundo. El gran valor agregado de RENATA radica en el poder de comunicación y colaboración entre sus miembros. Nuestra labor se rige por los principios de colaboración, innovación, desarrollo tecnológico y calidad del servicio.
RENATA es administrada por la Corporación RENATA, de la cual son miembros las Redes Académicas Regionales, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y Colciencias.
 
Con la Red Transparente, a través del streaming de RENATA, estudiantes y profesores de las distintas instituciones conectadas a RENATA podrán acceder de una manera sencilla a dichas actividades desde cualquier computador de la universidad.
La Red Transparente está diseñada para beneficiar a toda la comunidad académica en la medida en les permitirá utilizar la red de tecnología avanzada de nuestro país. La Red Transparente permitirá que haya una mayor cantidad de computadores conectados a RENATA por universidad. Lo anterior favorece el aprovechamiento de la red de alta velocidad por parte de las universidades.
 Ingresando a www.renata.edu.co y haciendo clic en el botón naranja "Estoy conectado a RENATA". Si el equipo está conectado a RENATA el académico podrá descargar la imagen de bienvenida: “Este equipo está conectado a RENATA”. Si no aparece la imagen el académico deberá ponerse en contacto con el experto técnico de la universidad
 La  importancia  nueva red permitirá la implementación de servicios y aplicaciones como multiconferencia, salas virtuales de aprendizaje, bibliotecas digitales, acceso a bases de datos científicas mundiales, ambientes colaborativos, recursos compartidos, telemedicina, realidad virtual, distribución de material multimedia de alta calidad, entre muchos otros, iniciando así, una nueva era para la investigación y el desarrollo tecnológico en Colombia.

La Corporación RENATA tiene dos tipos de miembros

  • Miembros Titulares

  • Miembros de Gobierno

Miembros Titulares o Redes Académicas Regionales

Son aquellos miembros conformados a partir de la asociación local o regional de entidades públicas o privadas, que promuevan o adelanten actividades científicas, tecnológicas, proyectos de educación, innovación e investigación científica y tecnológica y que hacen uso de la infraestructura de Red de RENATA.
Las siguientes Redes Académicas Regionales se constituyen como Miembros Titulares de RENATA:
  • RADAR, Red Académica de alta Velocidad Regional

  • RIESCAR, Asociación Red de Instituciones de Educación Superior del Caribe Colombiano

  • RUANA, Red Universitaria Antioqueña.

  • RUAV, Asociación Red Universitaria de Alta Velocidad del Valle del Cauca

    Acceso a Recursos Remotos

    RENATA sirve de canal para el acceso a sofisticados recursos y equipos geográficamente distantes, lo que favorece la disminución de costos y permite la realización de simulaciones virtuales antes de realizar experimentaciones reales.
    De igual forma, la red permite simular ambientes en donde es muy difícil o costoso hacer experimentación real.
    Ejemplo de acceso a recursos remotos son: instrumentación remota, robots, telescopios, microscopios, equipos de medición y laboratorios virtuales.

    TIENE UN IMPACTO EN NUESTRO ROL. 

    Formación, RENATA para la Educación y la Cultura


    Gracias a su amplio canal, RENATA permite la realización de actividades pedagógicas, así como de la creación y el acceso a exigentes entornos de formación que amplían las fronteras de la institución.

    Algunos ejemplos de formación, RENATA para la educación y la cultura son: educación virtual, educación combinada, objetos de aprendizaje y uso de laboratorios virtuales.

    Entorno Virtual Compartido en Tiempo Real

    Simular el comportamiento de un sistema o modelo, permite tomar mejores decisiones a nivel de experimentación.

                             
    La generación de visualizaciones 3D dan mayor realismo a los modelos de experimentación, a la vez que la simulación en 4D permite corroborar el comportamiento de los objetos incluidos en la prueba, todo este proceso requiere un alto nivel de procesamiento que puede ser apoyado por RENATA, llevando a un nivel superior la educación y el ejercicio de la ciencia.